軟體編號：CC3149-3
軟體名稱：台灣麥克音樂家繪本MP3語音導讀合輯中文版(3CD)(30片CD轉成3片MP3)
光碟片數：3
銷售價格：$300
關註次數：10341
--=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
軟體名稱:台灣麥克音樂家繪本MP3語音導讀合輯中文版(3CD)
語系版本:合輯中文版
光碟片數:3片裝
破解說明:MP3格式
軟體類型:合輯教學
更新日期:2008.01.01
相關網址:http://www.tmac.com.tw/parents/parents_detail.asp?parentskindid=3&parentsPage=4
中文網站:
軟體簡介:(以官方網站為準)
--=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
30片CD轉成3片MP3
開始學音樂的適當年齡
每個孩子都是音樂家
開始學音樂的適當年齡得視每個孩子的成熟度而定，在送您的孩子去上課前，請先和老
師討論孩子生理與心理方面的成熟度。
雖然市面上有許多為幼童設計的教學法，但仍有老師認為應該等孩子稍大一點，根據所
選擇的樂器來決定何時開始學習音樂。開始學音樂的適當年齡得視每個孩子成熟度而定
。例如，比其他孩子稍微晚熟的孩子，最好晚一年開始學習。很多老師認為，孩子若能
具備閱讀能力，並且可以獨立作業，在上課時間內都能遵從指示，才比較適合上音樂課
。
建議開始學習的年齡
大部分為三到六歲兒童所設計的課程，進度都比七、八歲兒童的課程要來得緩慢。所以
，一個從五歲開始學習的孩子，和一個從八歲開始學習的孩子，在到了十歲時，他們的
程度可能相差無幾。有許多教導幼兒的老師們相信，從幼齡開始學習對孩子是有好處的
，但是其他老師則認為，除非孩子具有不尋常的天賦，否則自幼齡起便開始上正規音樂
課，對孩子而言不一定有好處。該如何做決定，則必須視您對孩子的瞭解而定。
一般來說，鋼琴比較適合初學音樂者學習，通常認為在小學二、三年級，或是七、八歲
的孩子能夠負起「上鋼琴課」這件事的責任。因為「看譜」是剛開始學習時，相當重要
的基本能力，而這個年齡的孩子比較容易學會看譜。此外，這個階段的孩子已發展出獨
立性，也具備了「練習」的觀念，他們已經可以為家庭作業與練習進度負責了。
儘管適合開始學鋼琴的年齡在七、八歲左右，但孩子的音樂課若是採用鈴木這一類的教
學法，便可以在年紀更小時開始學習弦樂器。根據《AParent'sGuidetoBandand
Orchestra》的作者波貝絲可(JoePobasco)所言，木管或銅管等其他樂器的學習，最
好在小學五、六年級時再開始。這是因為正確的口型與舌頭的放置，以及正確的呼吸法
，對演奏這類樂器來說非常重要，所以受限於生理條件的關係，很少人會在四年級時開
始學習這類樂器。不過也有人認為，小學三、四年級已經是學習木管和銅管樂器的適當
時機。在送您的孩子去上課前，請先和老師討論孩子生理與心理方面的成熟度。
年齡稍長的初學者
有時候，孩子一直到上國中或高中之前，都不會對演奏樂器產生興趣。不過，就算這時
候才開始學習仍不嫌晚。青春期的孩子因為有很強烈的學習動機，或者因為自己決定學
音樂，所以通常都能進步神速。但是也因為初學時需要全力以赴，對十六歲的青少年來
說，這可能會令他們感到挫折並覺得厭煩。雖然有許多針對這個年齡層，相當不錯的教
學法，不過，在剛開始學習時，因為使用非常簡單的樂曲，並無法讓學生產生興趣。年
紀稍長才學音樂的學生，他們所具備的優勢就是，他們有足夠的經驗可以瞭解，自己在
幾個月或是一年內就能演奏出精巧、有趣的音樂。
很多學校或是教會都有成立兒童合唱團，父母應該鼓勵孩子參加。但是這和正式的樂聲
訓練並不一樣，正式的樂聲訓練，教導學生發揮聲音的潛力，以達到能夠演唱舞台劇、
歌劇，或是作為一名爵士樂歌手的領域。許多老師都認為嚴格的聲樂訓練應該到高中階
段再開始。聲音的組織構造是非常微妙的，兒童的聲音構造尤其細緻，一些錯誤或不良
的訓練，會對年輕的聲帶造成永久的傷害。此外，正確的呼吸法、咬字發音與聲音的共
鳴之間的關係，年紀較大的學生會掌握得比較好。
在學生學習聲樂之前，最好建議他先學鋼琴。因為學鋼琴可以學會看譜以及其他的基本
技能，並且還可以幫助學生在學聲樂時更有效率。很多學唱歌的學生都不會看譜，並依
賴反覆的練習來學習。要是在年紀較輕時學過鋼琴，就能避掉這個問題。
決定性的考慮
天分重不重要？有一些家長認為他們的孩子具有天賦，並有與生俱來的音樂天分。「天
分」是一個定義模糊的名詞，有些老師認為它並不存在，所以從不將它列入討論。但是
不管怎麼說，有些孩子在某些領域確實比別的孩子能力更佳。天分通常被解釋成是一種
天生的資質或能力。如果它真的存在，那麼某些人確實比其他人有更高的音樂天分。如
，已故的雷汶(RosinaLhevinne)不僅是美國茱利亞音樂學院的教授，更是一位具傳奇性
的教師；范．克萊本(VanCliburn)、迪希特(MischaDichter)等偉大的鋼琴家都是他的
學生，他是一個真正有音樂天分的人，不僅擁有音樂天賦，並且還能夠專注、享受艱苦
的訓練課程。
取材自New父母學院－每個孩子都是音樂家
mp3內容:
1-10
01魔笛《莫札特》
02彼得與狼《普羅高菲夫》
03天鵝湖《柴可夫斯基》
04火鳥《史特拉汶斯基》
05杜蘭朵公《普契尼》
06胡桃鉗《柴可夫斯基》
07阿伊達《威爾第》
08魔彈射手《韋伯》
09三橘愛《普羅高菲夫》
10灰姑娘《普羅高菲夫》
11-20
11狡猾母狐狸《楊納傑克》
12夜鷹《史特拉汶斯基》
13真假娃娃《德利伯》
14賽爾維亞理髮師《羅西尼》
15費加洛婚禮《莫扎特》
16動物狂歡節《聖桑》
17波西米亞人《普契尼》
18卡門《比才》
19歌劇魅影《安得魯韋伯》
20孩子與魔術《拉威爾》
21-30
21睡美人《柴可夫斯基》
22菲岱里奧《貝多芬》
23吉賽爾《阿道夫亞當》
24茶花女《威爾斯》
25浮士德《古諾》
26弄臣《威爾第》
27蝴碟夫人《普契尼》
28悲慘世界《筍伯特》
29唐璜《莫札特》
30萊茵河的黃金《華格納》
A01-Vivaldi《韋瓦第》
A02-Bach《巴哈》
A03-Mozart《莫扎特》
A04-Beethoven《貝多芬》
A05-Chopin《蕭邦》
A06-Verdi《威爾第》
A07-Stravinsky《史特拉汶斯基》
A08-Gershwin《葛許文》
B1音樂動起來1
B2音越動起來2
--=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
國小國中高中
教學光碟